オーストラリア国立大学（ANU）での学びは、私にとって本当に挑戦の連続でしたが、そこで得た知識やスキル、そしてクラスメイトとのつながりは、将来、社会をより良くすることに貢献するうえで役立つと信じています。
クロフォード公共政策大学院の際立った特徴のひとつは、その多様性です。66か国から集まった留学生が、クロフォードの学生全体の半数を占めています。その多くは、自国の中央政府での勤務経験を持つ学生です。国際機関やシンクタンク、中央銀行、コンサルティング会社出身の学生もいます。こうしたクラスメイトと議論することで、異なる視点を得て、視野を広げることができました。時には、互いの母国の文化、政治、教育制度、行政制度の違いについてクラスメイトと語り合うこともありました。あまりに面白くて、時間を忘れるほどでした。 クロフォードの多くの科目には、グループワークやプレゼンテーション、ディスカッションが含まれています。なかでも印象に残っているのは「Organizational Finance and Budgeting」です。最終課題として、ミャンマー、パキスタン、パプアニューギニア、キリバス、シエラレオネ出身のクラスメイトと協力しながら、英国の国営として設立された郵便会社の財務諸表を分析し、将来の財政状況を予測し、改善を実現するための政策を提案しました。さまざまな解釈が成り立ちうる状況の中で、説得力のある根拠とともに自分の意見を主張し続けるのは大変でしたが、公共政策が幅広いアクターとともにつくられるものであることを考えると、この科目で経験したことは、所属する県庁に戻った後の大きな財産になるはずです。まるで昨日のことのようです。夜遅くまでエッセイを仕上げようと懸命に取り組んだことを、今でも覚えています。
アカデミックスキルに対する手厚いサポートは、ANUの学生が享受できる非常に心強いリソースです。第一に、エッセイについて相談できるアカデミックスキル・アドバイザーがいます。予約をすれば1対1の相談を受けることができ、アドバイザーは、草稿の文法的な誤りを修正してくれるだけでなく、正しいアカデミックな表現の使い方を手助けし、説得力を高めるためにエッセイをどう構成すべきかを指導してくれます。第二に、英語を第二言語とする学生向けの英会話クラスが毎日開かれています。スピーキング力の向上に加えて、異なる分野を専攻する学生たちと会話をすること自体が面白い経験でした。今回が初めての留学だった私にとって、このサポートは大きな助けになりました。
ANUで学ぶというかけがえのない機会を与えてくれたGraSPPに、心から感謝しています。GraSPPとANUの教職員やクラスメイトの支えがなければ、留学をやり遂げることは難しかったでしょう。また、所属する県庁と家族にも感謝の意を表したいと思います。皆さんからの心のこもった支援に報いるためにも、GraSPPとANUで得たすべてを活かし、社会に貢献できる人間となれるよう全力を尽くします。
